Работа с молодежью

[Andrey]

Моё мнение такое :)

 

Вы хотите превратиться в занудных лекторов: "... одна звёздочка, две звёздочки..."? :D

 

Скажите мне, КАК можно в течении хотя бы одного занятия (как понимаю, это минимум 45 минут), УВЛЕКАТЕЛЬНО рассказывать о ПДД, клубе, вреде пива или устройстве велосипеда? (Знаю случай, когда преподаватель математики из ВУЗа в автобусе, по пути из города в одну из алтайских деревень, рассказывал о математике так, что потом весь автобус (в большинстве - простые деревенские жители) ему апплодировал!! Но так рассказывать - это же Особый Талант нужен (никого не хочу обидеть) ).

 

Подобные "Лекции о вреде" (или пользе) периодически проводятся в школах сотрудниками ГИБДД и врачами-наркологами. Практически у всех "вольнослушателей" к подобным мероприятиям однозначное отношение, которое тут выше было высказано.

 

Лично я бы, ни за какие коврижки, не пошёл бы ни на их лекции, ни на лекции, организованные каким-то там велоклубом (аж 12 штук!!!). Скучно, да и времени жаль.

 

Ещё немного по теме :)

 

Зачем простому школьнику курс ПДД? Он автомобиль водить не собирается, он не велосипедист. А то, что надо знать простому пешеходу, он и так уже знает.

Зачем ему лекция по устройству велосипеда, длинной минимум в час? Он велосипедист? Ему это не интересно!!

То же самое можно сказать об остальных темах!

 

Соберите эти темы в одно короткое занятие, да ещё с "реальным чуваком, который мочит реальные фишки"! - и - вот оно, щастье!!

 

Такие лекции слушаются с интересом, именно поэтому они не утомительны! Всего по немногу - вот их секрет.

Ведь именно по такому принципу была построена ваша предыдущая программа, не так ли? (и за это вам - особый респект! нет, респектище!!)

 

Надо обладать особым даром, чтоб растянуть содержание одного такого увлекательного занятия в 12 раз!

 

Кроме того, "одноразовые" встречи в плане расходования собственного времени/эффективности гораздо интереснее для всех: лучше встретиться с бОльшим количеством народа, познакомить его с велосипедом и клубом (реклама не помешает), и ДЕЙСТВИТЕЛЬНО заинтересовать велосипедом, чем читать нудные растянутые лекции двум десяткам подростков, зарабатывая у них репутацию а-ля ГИБДД'шник/нарколог (а эта репутация может определить их отношение и к клубу, и к велосипеду в целом).

 

В общем... я конечно понимаю, что вы уже составили какой-то план, и настроились на его выполнение, но прислушайтесь к здравому смыслу в моём лице :D

 

Мне не понятно, почему вы отказались от прежнего формата встреч, и чем лучше формат нынешний. По мне, так одни сплошные минусы.

 

Наверное, получилось немного скомканно, но надеюсь, вы поняли, что я хотел сказать. И попытаетесь трезво оценить ситуацию с разных углов, вместо того, чтоб приложить все усилия к тому, чтоб аргументированно её опровергнуть :)

 

Спасибо за внимание.

[oger]

Андрей, спасибо за увлекательную лекцию :D

Вот всем ты хорош, кроме одного....

Когда я прошу конструктивной критики ПЕРЕД тем, как пойти в Департамент - ее нет.

После того, как все уже сделано, вдруг появляешься ТЫ :D

Ложка хороша к обеду. Это первое - без обид, ага? ;)

 

И второе. Один раз. Я хочу, чтобы ты был на такой встрече один раз, чтобы потом обвинять в нудности не голословно :)

 

...Почему я подумала сделать цикл встреч? Да потому что я видела глаза школьников и слышала "Пожалуйста, приходите еще!"

...А перец, который "воооооо как умеет!" у нас есть :)

 

В конце концов, если работа не пойдет, бросить ее мы всегда успеем. И переделать по ходу - тоже :)

[Andrey]

Ложка хороша к обеду.

 

Ну что тут скажешь... :)

 

Я - не профессиональный "ответчик" - пишу, когда есть время. Прошло всего 9 дней со времени опубликования твоей программы. Мне почему-то думалось, что такие вопросы с кандачка не решаются :D , никак не ожидал от вас такой прыти - всего за одну рабочую неделю

 

[а если подумать, что ещё некоторое время после публикации ты ждала обсуждения/ответов - то и того меньше \хотя, если бы меня действительно интересовало чьё-то мнение, я подождал бы минимум неделю в таком ответственном (как мне кажется :) ) вопросе. Но ты, видимо, не я :D и это радует\]

 

у вас и согласие администрации, и помещение, и даты...

 

В конце концов, если работа не пойдет, бросить ее мы всегда успеем. И переделать по ходу - тоже :)

Занудные гаишники наверняка думали так же, когда начинали :D

 

К сожалению, ничего, кроме "хороша ложка" и "приходи на наши встречи" (на которых ты сама ещё не была :) ) в ответ я не услышал.

 

Ах, есть ещё школьники, которые просили "ещё, ещё...!!". "Сделайте ещё одиннадцать занятий!"? :)

"Хороший гость недолог", вроде так говорят на Востоке. Лучше, если остаётся недосказанность и желание встретиться ещё раз со старым другом, нежели когда сидишь и не знаешь, о чём же ещё можно поговорить.

 

Я буду рад, если у вас всё получится, и люди будут приходить и слушать с интересом все 12 лекций (а такое - я подумал на досуге :) - вполне возможно. Ключ - неформальное общение, превращение вас и слушателей в друзей (личный контакт, в общем), чаепитие и т.д :) ).

 

Однако, в любом случае, с точки зрения эффективности... если конечно ты делаешь это для себя, как ты писала выше - то тут эффективность может быть близка к 100%.

 

Если делаешь для клуба и приобщения к велосипеду - то, подумай сама, что лучше - обрабатывать 12 занятий одну и ту же группу, или рассказать о такой интересной вещи и образе жизни, как велосипед, в 12 раз бОльшему количеству народа?

 

Хотелось бы конечно аргументов, хотя ясно, что "уже поздно, пнх".

 

P.S. Что же до "ложки к обеду" - так есть ещё одна поговорка: "Лучше поздно, чем никогда", я ей и руководствовался :)

[Dmitry]

Как человек, имеющий опыт чтения длинных и занудных лекций могу посоветовать одно :

1) Шпаргалку делать обязательно. Там не должна быть написана речь, а только то, о чем обязательно нужно рассказать. И временные метки, чтобы уложиться.

2) Временные метки - херня, никогда вы в них укладываться не будете. Если вы что-то важное рассказать не успеваете или аудитория не врубается - поясните им, при этом что-то из плана нужно выкинуть. Но одно точно - если вы позаимствовали время какого-то пункта и не можете его изложить в полном объеме - выбросьте этот пункт.

3) Спланированная речь часто мешает. Надо просто хорошо ориентироваться в предмете и смотреть на реакцию учащихся.

 

P.S. Когда все усядутся по местам - демонстративно достаньте свой телефон, выключите звук и отложите в сторону. Понимают ли школьники этот намек - я не знаю.

 

Занудные гаишники наверняка думали так же, когда начинали biggrin.gif

У меня слова "гаишники" и "думали" как-то в одно семантическое дерево не укладываются. Может вы эти 2 слова по разным предложениям разнесете?

Я думаю, у oger позитива больше, чем у дядь-гаишников.

[Andrey]

[...] демонстрационно достаньте свой телефон, выключите звук и отложите в сторону [...]

Занудные гаишники наверняка думали так же, когда начинали biggrin.gif

Может вы эти 2 слова по разным предложениям разнесете?

А может, Вы исправите "демонстрационно" на "демонстративно"? :D

 

Я думаю, у oger позитива больше, чем у дядь-гаишников.

Да кто бы сомневался :)

 

А кто готов слушать позитивного человека 45 минут о вреде пьянства или о соблюдении ПДД? :) Поставьте здесь галочку, плиз :))))

 

Не знаю, как другие, я - нет :)

[Гость Shantee]

Предполагается одна аудитория.

Соглашусь с предыдущим оратором, в этом месте должно быть слово "ка-ра-ул". Двенадцать часов теории про велосипед - это все равно, что Кафку сделать былью. Мы в нашем профтехучилще мировую экономику быстрее выучили.

 

С другой стороны, в этом есть и свои плюсы: слушателей у нас к третьему занятию не останется, а помещение забронировано на 12 встреч вперед. Будем сидеть себе в центре и в тепле, пить чай и сплетничать, а Департаменту доложимся о беспрецедентных явках молодежи и несомненном оздоровительном влиянии нашей инициативы на подрастающее поколение и необходимости всестронней поддержки и развития велоспорта в нашем регионе.

[Гость Shantee]

Как человек, имеющий опыт чтения длинных и занудных лекций могу посоветовать одно :

1)

2)

3)

P.S.

:lol: :lol: :lol:

[oger]

Предполагается одна аудитория.

Соглашусь с предыдущим оратором, в этом месте должно быть слово "ка-ра-ул". Двенадцать часов теории про велосипед - это все равно, что Кафку сделать былью. Мы в нашем профтехучилще мировую экономику быстрее выучили.

 

С другой стороны, в этом есть и свои плюсы: слушателей у нас к третьему занятию не останется, а помещение забронировано на 12 встреч вперед. Будем сидеть себе в центре и в тепле, пить чай и сплетничать, а Департаменту доложимся о беспрецедентных явках молодежи и несомненном оздоровительном влиянии нашей инициативы на подрастающее поколение и необходимости всестронней поддержки и развития велоспорта в нашем регионе.

Представьте: висит объявление о том, что мы проводим цикл встреч (кто назвал их лекциями? :))

Пришли ребята на первую - понравилось. Пришли на вторую - привели с собой друга. Не понравилось. Ушли. Но в это время объявление увидели другие - пришли.

Теоретически существует вероятность, что те, кто придут на первое занятие и им понравится, придут и на остальные.

 

Ё-маё, да выкиньте вы это слово лекция вообще! Я сама была школьником, студентом и сама их терпеть не могу! Форма здесь главное: предполагаются беседы, тренинги, игры. Я же преподаватель, поэтому думаю, что с организацией доступной и интересной формы работы я справлюсь :) Да и Стеф у нас методист в соответствующей сфере, и Шанти - мать :lol:

 

ПС. Аndrey, не дуйся :) Спасибо тебе за твои рекомендации. Пожалуйста, только давай в следующий раз немного пораньше :)

[oger]

Как человек, имеющий опыт чтения длинных и занудных лекций могу посоветовать одно :

1)

2)

3)

P.S.

:lol: :lol: :lol:

+100500 :lol: :lol: :lol:

[Andrey]

ПС. Аndrey, не дуйся :) Спасибо тебе за твои рекомендации. Пожалуйста, только давай в следующий раз немного пораньше :)

Да мине-то чё дуться, мне лично от этого ни холодно, ни жарко :)

 

За державу обидно!! :D

[oger]

ПС. Аndrey, не дуйся :) Спасибо тебе за твои рекомендации. Пожалуйста, только давай в следующий раз немного пораньше :)

Да мине-то чё дуться, мне лично от этого ни холодно, ни жарко :)

 

За державу обидно!! :D

Держава не пропадет, ты разве не знаешь? :D

Все будет! И будет хорошо! ;)

[Dmitry]

А мне нравились и до сих пор нравятся лекции. Часто там очень интересные вещи рассказывают. Особенно нравилась Общая Топология и Функциональный Анализ. А на гуманитарных всяких спецкурсах или на экономике тянуло выпрыгнуть в окно или разбить себя ап стенку. С курса экономики я вынес только $200.000, заработанных в гольфе на телефоне SE.

[oger]

Я предпочитаю лекции-диалоги, когда идет опора на знания студентов. Они тогда участвуют в открытии уже открытых истин :), а процесс это очень увлекательный... Даже на гуманитарных дисциплинах ;)

[EDD]

/в ужасе и конвульсиях вспоминаю как нам читали "философию". именно тогда я узнал, что вены правильно резать повдоль.

[Dmitry]

Это только в гуманитарных и канает, поэтому было скучно. Когда все всем известно и вы начинаете это пересказывать разными словами ;-) А вот когда человек впервые в жизни что-то видит - там не до диалогов. В процессе лекции все полтора часа ты непрерывно удивляешься, потом долго пытаешься осознать - но уже дома. Вот это чувство, когда тебя удивляют много раз в течении полутора часов мне и нравится.

 

То есть сразу на лекции не каждый студент сможет нарисовать квадратный круг. Или сферу бОльшего радиуса, полностью помещенную в сферу меньшего радиуса. Или сделать самообучающийся автомат для игры в шашки из спичечных коробочков и разноцветного бисера. Но это уже специфика.

[oger]

...Или, например, придумать самое длинное слово.

...или придумать слово, где подряд будет идти три одинаковых гласных.

...или рассказать алфавит по порядку, правильно называя каждую букву)

...или рассказать "Репку", глядя в глаза сокурсникам :D

...или провести собеседование при приеме на работу.... etc :)

[Dmitry]

...Или, например, придумать самое длинное слово.

Крик пациента дантиста: АААаа...аааа!

...или придумать слово, где подряд будет идти три одинаковых гласных.

Длиношеее

...или рассказать алфавит по порядку, правильно называя каждую букву)

$, ?, £ - мне такой алфавит нравится

...или рассказать "Репку", глядя в глаза сокурсникам :D

Посадыл дэд Рэпка. Вышел Рэпка и убэл дэдка.

[oger]

Да я, собственно, не вас проверить писала :)

Просто "за державу обидно" :D - гуманитарные науки тоже могут быть интересными. Просто вам с преподавателем не повезло :)

[Андрей СВ]

А видели ли вы хоть одну рекламу общественной организации, пропагандирующей здоровый образ жизни? Социальную рекламу, а не коммерческую?

Я не раз наблюдал как пацан гоняется за гирлой и каждый раз бросает курить.

Леш, это не реклама общественной организации, это просто социальная реклама.

 

А какие общественные организации есть в Омске? И где у них деньги на рекламу? Пару лет назад мне предлагали работу в ВОСе не помню уже что именно, но зарплата 1800 рублей. Смогут они заказать рекламу? А вот общественные организации служащие для рекламы партий и кандидатов в депутаты рекламируются - это "Новый город", "Движение "Омск", "Омская инициатива". Кто-то еще не видел их рекламы?

[oger]

Я вот сейчас даже контекст не вспомню, откуда ты, Андрей, вытащил эту цитату. А перечитывать предыдущие 5 страниц ни разу не буду.

 

...Как только по теме новости появятся (после праздников, ессно), так сразу же напишу.

[Андрей СВ]

Здоровый образ жизни - это хорошо, но проблема в том, что я так и не понял, чего хотят люди - то ли чтобы все езидили на велосипедах и не пили, то ли сделать рекламу клубу, то ли получить грант от мэрии и пропить его. Как нас учила Синицина, нужен системный подход - цели - задачи - средства и т.д. А так спор ни о чем. Придут на двенадцатую лекцию или нет, нужна она или нет. Можно перечитать форум навыбирать занимательных историй про то, как нехорошо нарушать ПДД и чем это грозит - 12 лекций дети буду слушать открыв рот. Но какой будет результат?

еще меня немного смущает то, что велосипед довольно дорогой вид спорта. Получается приехали крутые чуваки, рассказали о том каким крутым делом они занимаются, ребенок заценил это, но у его родителей нет денег на велосипед (а чтобы научиться делатькакие-нибудь выкрутасы, сколько всего надо переломать на велосипеде и во сколько это обойдется), а вот на бутылку пива хватит. Это все равно, что прийти ко мне и начать рассказывать как круто На джипе ездить по прериям и убеждать меня заняться сафари.

Если заботиться о подрастающем поколении, то единственный вариант я вижу в советах тем, кто уже катается или собирается в ближайщее время это начать делать.

Но если нужна моя помощь, то обращайтесь, если буду не занят, то помогу (хотя бы для массовки). Кстати, могу попробовать в газетку дать материал про мероприятие.

[Гость Shantee]

Если заботиться о подрастающем поколении, то единственный вариант я вижу в советах тем, кто уже катается или собирается в ближайщее время это начать делать.

 

Если заботиться о подрастающем поколении, то нечего детям делать в этом гавнаатстойнике. Можно, конечно, и так, но пусть лучше бухают.

Я - пас. Do not disturb B) .

 

предупреждение за нарушение п.2.5 правил форума

 

по сумме четырёх предупреждений

блокировка доступа к форуму на 14 суток /модератор/

[steFF]

Do not disturb.

Как скажите. Наше дело предложить, ваше дело отказаться.

Не очень то и хотелось.

[Андрей СВ]

И как молодежь? Уработали? :D

[oger]

закройте тему.